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Les revues - Les Dossiers des Sciences de l’Éducation

Dirigée par Daniel GUY
ISSN : 1296-2104

Nouveautés - Disponible - Dernière parution
  n° 43 - La littératie. Un espace conceptuel pour l'enseignement et l'éducation

n° 43 - La littératie. Un espace conceptuel pour l’enseignement et l’éducation

Auteur : Pascal DUPONT, Olivier DEZUTTER (coord.)
N° ISBN : 978-2-8107-0709-6
PRIX : 21.00 €
Format et nombre de pages : 16 × 24 cm - 174 p.

À un moment où de nombreux domaines affichent des préoccupations relatives à la littératie, il paraît utile de s’attacher à la constitution et à la réinterprétation de son espace conceptuel dans le champ de l’enseignement et de l’éducation. Plutôt que de se focaliser sur les différentes tentatives définitoires qui ont pu en être proposées, les contributions de ce volume tendent à explorer la plasticité de cet espace à partir de ses racines épistémologiques et scientifiques afin de le rendre plus opératoire pour les chercheurs et les praticiens.

Il s’agit de voir en quoi il conduit à penser autrement le développement des activités langagières : le continuum de leurs apprentissages, leurs interactions, leurs usages dans différentes institutions sociales, leurs fonctionnalités pour l’individu et la société. Le tissage des points de vue des auteurs francophones, de différentes nationalités, permet d’envisager les apports potentiels de cet espace conceptuel et renouvelle le regard porté sur les questions d’enseignement et sur les interventions éducatives.

Année : 2020
Réf. : EDU 43

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