Les Dossiers des Sciences de l’Éducation n° 19 – Les pratiques d’enseignement-apprentissage : état des lieux

Auteur : Joël CLANET (coord.)
N° ISBN : 978-2-8107-0021-9
Format et nombre de pages : 10,5 x 21 cm – 196 p.
Année : 2008
Réf. : EDU 19